A quoi sert le bilan psychomoteur ?

Le bilan psychomoteur est comme une "photographie" des capacités de la personne. En effet, il vise à évaluer la façon dont la perception, la motricité, la sensibilité et la cognition interagissent à un instant T.

Génaralement, la passation se déroule sur 2 séances. Lors de la première rencontre, le thérapeute recueille la demande de la personne et/ou de sa famille. Au cours du bilan, il propose différents tests, jeux et activités motrices. Il peut ainsi observer comment ce dernier s'organise dans son environnement, s'adapte au cours du mouvement et s'ajuste dans la relation à l'autre.

Les différents domaines explorés sont :

- Graphomotricité : écriture, graphisme, laisser une trace

- Latéralité : utilisation préfentielle d'un côté, repérage droite-gauche sur soi et autrui

- Motricité fine : déliement digital, coordinations oculomanuelle et bimanuelle, parxies fines

- Tonus :régulation tonico-posturale et expression tonico-émotionnelle

- Communication non-verbale : gestion des émotions, adaptation relationnelle

- Espace-Temps : repérage, orientation et organisation spatio-temporelle

-Motricité globale : équilibre, coordinations, séquences motrices (sauter, parcours...)

- Schéma corporel : connaissance, investissement et utilisation du corps

- Image corporelle : perception et implication corporelle

Le psychomotricien rédige un compte rendu indiquant les résultats obtenus et leur interprétation dans un contexte donné. Il détermine les objectifs et les axe de travail pour soutenir le développement psychomoteur de la personne.

Ensuite, il fait une restitution orale à la personne concernée et/ou aux parents. Les différents acteurs discutent ensemble si une prise en soin en psychomotricité ou une autre mesure de soutien sont indiquées. C'est aux parents que revient la décision finale.

Le compte rendu du bilan psychomoteur est remis en mains propre à la personne et/ou aux parents. C'est à eux que revient la décision de le transmettre, ou non, aux différents intervenants de la prise en charge.